「歌の才能がない」と思ったとき。才能より大切にしたいこと

「わたしには、歌の才能がないのかもしれない」 「まわりには、才能がある人ばかりに見える」

歌を習っていると、こんなふうに思ってしまう日があります。大人の方だけでなく、お子様が「ぼくは歌がへただから」「わたしには向いてない」と言うこともあります。

わたしは息子といっしょに、たくさんのコンクールに出てきました。

この記事では、「歌の才能がない」と感じたときの気持ちに目をむけてお話しします。才能がある人とくらべて苦しくなったときの考え方や、お子様がそう言ったときの声かけ、そして、才能よりも大切にしたいことをまとめました。

歌が上手い人に多い特ちょうや、練習でのばせるところについては、こちらの記事でくわしく書いています。歌が上手い人の特徴とは？生まれつき？練習でのばせることと、のばし方この記事では、練習のやり方よりも、心のほうにしぼって考えていきます。

「歌の才能がない」と思ってしまうのは、どんなとき？

がんばっているのに、思うように歌えないとき

練習をつづけているのに、高い声が出ない、音がずれる、声がふるえる。そんな日がつづくと、「やっぱり才能がないのかな」と思いやすくなります。

がんばっている人ほど、こう感じやすいものです。できないところに気づけるのは、それだけ歌にまじめにむき合っているからでもあります。

ほかの人の歌を聞いたとき

発表会やコンクール、動画などで、自分と同じくらいの年の人がのびのびと歌っているのを聞くと、心がざわっとすることがあります。

• あの人は、はじめから上手だったのかな
• わたしは、何年やってもあんなふうにはなれない
• 才能がある人には、かなわない

こうした気持ちは、とても自然なものです。歌が好きだからこそ、くらべてしまうのだと思います。

だれかに何か言われたとき

「声が小さいね」「音がちがうよ」と言われて、心にのこってしまうこともあります。言った人にとっては、軽いひとことだったかもしれません。でも、言われたほうは、ずっと気にしてしまうことがあります。

「才能がある人」は、どう見えている？

見えているのは、いまの姿だけ

上手に歌っている人を見ると、「生まれつきなんだろうな」と思いがちです。でも、わたしたちが見ているのは、その人の「いま」だけです。

その人が、どれくらいの時間、どんな練習をしてきたのか。うまくいかない日をどうすごしてきたのか。そこまでは、なかなか見えません。

才能のかたちは、ひとつではない

「歌の才能がある人」と聞くと、高い声がきれいに出る人や、声量がある人を思いうかべるかもしれません。でも、歌のよさは、それだけではありません。

• やわらかくて、聞いていてほっとする声
• ことばが、はっきりと伝わる歌い方
• 歌うのが楽しそうで、見ている人も笑顔になる
• 小さな声でも、気持ちがこもっている
• まわりの声をよく聞いて、合わせるのが得意

どれも、歌の大切な力です。自分では「ふつう」だと思っていることが、まわりから見ると、その人らしいよさになっていることもあります。

声は、ひとりひとりちがう楽器

声は、体そのものが楽器です。体の大きさや、顔のかたち、話し方のくせなどによって、ひとりひとりちがう音になります。

だれかと同じ声を目ざすより、「自分の声は、どんなところがすてきかな」と考えてみると、見え方が少しかわってきます。

くらべて苦しくなったときの考え方

くらべる相手を「前の自分」にかえてみる

ほかの人とくらべると、どうしても「足りないところ」ばかりが目に入ります。そんなときは、少し前の自分とくらべてみてください。

• 前より、息が長くつづくようになった
• 前より、人前で歌うのがこわくなくなった
• 前は知らなかった歌を、1曲歌えるようになった

小さなことでかまいません。前の自分とくらべると、ちゃんと歩いてきたことに気づきやすくなります。

録音をのこしておく

自分の声の変化は、毎日聞いていると気づきにくいものです。ときどきスマホで録音しておくと、しばらくたってから聞きくらべることができます。

「前は、こんなふうに歌っていたんだ」と思えると、それだけで少し心が軽くなることがあります。

「できないこと」と「まだできないこと」を分ける

「わたしは高い声が出ない」と思うのと、「わたしは、まだ高い声が出ない」と思うのとでは、気持ちが少しちがいます。

いまできないことは、ずっとできないとはかぎりません。「まだ」ということばをつけるだけで、先を楽しみにする気持ちがのこります。

苦しいときは、少し休んでもいい

くらべる気持ちが強くて、歌うのがつらくなってしまったときは、少しだけ歌からはなれてもだいじょうぶです。好きな歌を聞くだけの日や、ハミングだけの日があってもかまいません。

歌は、がまんしてつづけるものではありません。また「歌いたいな」と思えたときに、もどってくればいいのです。

お子様が「才能がない」と言ったとき

まずは、気持ちを受けとめる

お子様が「ぼく、歌の才能ないもん」と言ったとき、お父様・お母様は「そんなことないよ」と、すぐに言いたくなるかもしれません。

でも、まずは「そう思ったんだね」「くやしかったね」と、気持ちを受けとめてあげてください。気持ちをわかってもらえると、お子様は少し落ちつきます。

理由を、そっと聞いてみる

落ちついてきたら、「どうしてそう思ったの？」とやさしく聞いてみましょう。

• お友だちのほうが上手だった
• 先生に注意された
• 発表会で、思うように歌えなかった
• だれかに何か言われた

理由がわかると、どんなことばをかければいいか、考えやすくなります。からかわれたことがきっかけのときは、お子様の心のきずに、ていねいによりそってあげてください。

結果ではなく、とりくんだことをほめる

「上手だったね」だけでなく、「毎日練習していたね」「さいごまで歌いきったね」など、お子様がとりくんだことをことばにして伝えてみてください。

結果は、その日の体調や、まわりの人とのめぐり合わせでもかわります。でも、がんばった時間は、お子様の中にちゃんとのこります。

歌が子どもの自信につながっていくことについては、こちらの記事でもお話ししています。歌で子どもの自信を育てる。ほめ方とことばかけ

お父様・お母様の気持ちも、大切に

お子様がうまくいかないと、お父様・お母様のほうが不安になることもあります。「才能がないなら、やめさせたほうがいいのかな」と考えてしまう日もあるかもしれません。

そんなときは、「この子は、歌うことが好きかな」というところに、もう一度目をむけてみてください。好きな気持ちがあるなら、それはとても大切なたからものです。

才能より大切にしたいこと

「好き」という気持ち

歌をつづけるうえで、いちばんの力になるのは「好き」という気持ちだと思います。好きだから、もう一度歌ってみようと思える。好きだから、うまくいかない日もすごせる。

上手かどうかより、歌っているときに楽しいと感じられるかどうか。そこを大切にしてほしいと思います。

つづけること

声は、少しずつかわっていくものです。すぐに結果が見えなくても、つづけているうちに、ふと「前より楽に歌えている」と感じる日がくることがあります。

毎日長い時間でなくてもかまいません。好きな歌を口ずさむだけでも、歌とのつながりはたもたれます。

自分の声を、大切にすること

「才能がない」と思うと、自分の声まできらいになってしまうことがあります。でも、あなたの声は、あなたにしか出せない声です。

のどにむりをさせない、つかれたら休む、という小さな心がけも、自分の声を大切にすることにつながります。のどの痛みやかすれがつづくときは、むりをせず、耳鼻科などのお医者さんに相談してください。

聞いてくれる人がいること

家族や友だち、先生など、歌を聞いてくれる人がいると、それだけで歌う楽しさがふえます。「その歌、いいね」と言ってもらえたひとことが、つぎの一歩につながることもあります。

歌とのむき合い方を、少しかえてみるヒント

• 目標を「上手になる」から「この1曲を楽しく歌いきる」にかえてみる
• 練習のあとに、できたことを1つだけメモする
• 自分の声に合う曲を、先生といっしょにさがしてみる
• ときどき、だれかに聞いてもらう場をつくる
• 歌えなかった日があっても、自分をせめない

先生にみてもらうと、自分では気づかなかったよさを教えてもらえることもあります。近くの教室やオンラインのレッスンをさがすときは、こちらのページもつかってみてください。歌の教室さがし

まとめ

• 「歌の才能がない」と感じるのは、まじめに歌とむき合っているからこそ
• 才能がある人に見えても、見えているのは「いま」の姿だけ
• 歌のよさは、高い声や大きな声だけではなく、ひとりひとりちがう
• くらべる相手は「前の自分」に。録音をのこすと変化に気づきやすい
• お子様が「才能がない」と言ったら、まず気持ちを受けとめて、とりくんだことをほめる
• 才能より大切なのは、「好き」という気持ちと、むりなくつづけること

自分の歌のよいところを、だれかに見つけてもらいたくなったら、こどもの歌声グランプリものぞいてみてください。オンラインの動画審査だけで出られて、幼児からシニア（65歳以上）までの8部門があり、ジャンルは自由です。講評とデジタル賞状がとどくので、自分では気づかなかったよさを知るきっかけになるかもしれません。こどもの歌声グランプリ